一种导电卡片逻辑学习机的制作方法

1.本实用新型涉及儿童学习机技术领域，特别涉及一种导电卡片逻辑学习机。


背景技术：

2.随着社会和信息技术的发展，科技正在发生着日新月异的变化，当下电子产品已经不再仅仅是提供视听功能了。特别是学前儿童，家长希望通过电子教学设备能够为孩子提供更优秀的音响和画面，提高他们的学习兴趣和效果，能够让孩子赢在起跑线上。儿童学习机对孩子休闲娱乐、开拓视野、增长知识提供了很大的帮助。特别是学前的孩子，对生动有趣的音乐和游戏充满了兴趣，能够让孩子在学中玩，玩中学，增长大量知识。
3.目前市面上的儿童学习机有以下弊端：一、大多都是屏幕电子产品，越受控于电子产品的影响，导致思维都是围绕着电子产品而发展，从而扼杀了儿童的想象力和创造力，屏幕电子产品还伤害儿童的视力；二、非屏幕电子产品的儿童学习机，其结构非常复杂，操作互动不便捷，生产难度大，造价成本高。


技术实现要素：

4.本实用新型主要解决的技术问题是提供一种导电卡片逻辑学习机，其比现有的逻辑学习机，结构更简单、操作互动更简易，且易于生产，造价便宜。
5.为了解决上述问题，本实用新型提供一种导电卡片逻辑学习机，包括机主体、多张逻辑卡；所述机主体包括pcb板、插卡仓、八个控制按键、八个显示灯、喇叭、电池；所述插卡仓设有铜触片；所述逻辑卡为长方形卡片，能吻合插入插卡仓内，其上面设有图文部、导电油墨标；所述pcb板设有处理器、储存器、播放器；所述储存器内部储存与逻辑卡相对应的逻辑音频；所述pcb板装在机主体的内部；所述储存器、播放器、控制按键、显示灯、电池、铜触片与处理器连接；所述喇叭与播放器连接；所述导电油墨标用于与铜触片接触导通形成通路，组合生成一个映射id，发送到处理器中；所述八个显示灯为可变颜色的led灯。
6.进一步说，所述八个控制按键的颜色分别为黄、红、蓝、绿、灰、紫、橙。
7.进一步说，所述逻辑卡用于插入插卡仓内，导电油墨标与铜触片接触，生成映射id发送至处理器中。
8.进一步说，所述处理器用于接收到映射id后，处理器根据映射id找出与逻辑卡相对应的逻辑音频，并控制播放器播放，最终从喇叭播放出该逻辑音频。
9.进一步说，所述八个控制按键用于让孩子输入的答案即输入控制按键中对应颜色的按键。
10.进一步说，所述八个显示灯用于显示不同颜色，当输入的答案的控制按键正确时，显示灯显示与答案的控制按键的颜色相同。
11.进一步说，所述电池用于供电。
12.本实用新型的有益效果在于：本设计采用触控按钮、喇叭和逻辑卡，让孩子远离电子屏幕，解决了电子屏幕对孩子的不良影响；比现有的逻辑学习机，结构更简单、操作互动
更简易，且易于生产，造价便宜。
附图说明
13.为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单介绍，显而易见地，而描述中的附图是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来说，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他附图。
14.图1是本实用新型机主体的正视图。
15.图2是图1的后视图。
16.图3是本实用新型逻辑卡的正视图。
17.图4是本实用新型的部件连接框图。
18.下面结合实施例，并参照附图，对本实用新型目的的实现、功能特点及优点作进一步说明。
具体实施方式
19.为了使实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
20.实施例一：
21.如图1至图4所示，所述一种导电卡片逻辑学习机，包括机主体1、多张逻辑卡2；所述机主体1包括pcb板11、插卡仓12、八个控制按键13、八个显示灯14、喇叭15、电池16；所述插卡仓12设有铜触片121；所述逻辑卡2为长方形卡片，能吻合插入插卡仓12内，其上面设有图文部21、导电油墨标22；所述pcb板11设有处理器111、储存器112、播放器113；所述储存器112内部储存与逻辑卡2相对应的逻辑音频；所述pcb板11装在机主体1的内部；所述储存器112、播放器113、控制按键13、显示灯14、电池16、铜触片121与处理器111连接；所述喇叭15与播放器113连接；所述导电油墨标22用于与铜触片121接触导通形成通路，组合生成一个映射id，发送到处理器111中；所述八个显示灯14为可变颜色的led灯。
22.如图1、图4所示，所述八个控制按键13的颜色分别为黄、红、蓝、绿、灰、紫、橙。
23.如图1至图4所示，所述逻辑卡2用于插入插卡仓12内，导电油墨标22与铜触片121接触，生成映射id发送至处理器111中。
24.如图1至图4所示，所述处理器111用于接收到映射id后，处理器111根据映射id找出与逻辑卡2相对应的逻辑音频，并控制播放器113播放，最终从喇叭15播放出该逻辑音频。
25.如图1、图4所示，所述八个控制按键13用于让孩子输入的答案即输入控制按键13中对应颜色的按键。
26.如图1、图4所示，所述八个显示灯14用于显示不同颜色，当输入的答案的控制按键13正确时，显示灯14显示与答案的控制按键13的颜色相同。
27.如图2、图4所示，所述电池(16)用于供电。
28.本实用新型的工作原理为：所述逻辑卡2插入插卡仓12内，导电油墨标22与铜触片121接触，生成映射id发送至处理器111中；所述处理器111用于接收到映射id后，处理器111根据映射id找出与逻辑卡2相对应的逻辑音频，并控制播放器113播放，最终从喇叭15播放出该逻辑音频；其逻辑音频为逻辑卡2所对应的问题；答案在所述八个控制按键13中，孩子输入的答案即输入控制按键13中对应颜色的按键；所述八个显示灯14用于显示不同颜色，当输入的答案的控制按键13正确时，显示灯14显示与答案的控制按键13的颜色相同。
29.以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，而这些修改或替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。


技术特征：
1.一种导电卡片逻辑学习机，其特征在于，包括机主体(1)、多张逻辑卡(2)；所述机主体(1)包括pcb板(11)、插卡仓(12)、八个控制按键(13)、八个显示灯(14)、喇叭(15)、电池(16)；所述插卡仓(12)设有铜触片(121)；所述逻辑卡(2)为长方形卡片，能吻合插入插卡仓(12)内，其上面设有图文部(21)、导电油墨标(22)；所述pcb板(11)设有处理器(111)、储存器(112)、播放器(113)；所述储存器(112)内部储存与逻辑卡(2)相对应的逻辑音频；所述pcb板(11)装在机主体(1)的内部；所述储存器(112)、播放器(113)、控制按键(13)、显示灯(14)、电池(16)、铜触片(121)与处理器(111)连接；所述喇叭(15)与播放器(113)连接；所述导电油墨标(22)用于与铜触片(121)接触导通形成通路，组合生成一个映射id，发送到处理器(111)中；所述八个显示灯(14)为可变颜色的led灯。2.根据权利要求1所述一种导电卡片逻辑学习机，其特征在于，所述八个控制按键(13)的颜色分别为黄、红、蓝、绿、灰、紫、橙。3.根据权利要求2所述一种导电卡片逻辑学习机，其特征在于，所述逻辑卡(2)用于插入插卡仓(12)内，导电油墨标(22)与铜触片(121)接触，生成映射id发送至处理器(111)中。4.根据权利要求3所述一种导电卡片逻辑学习机，其特征在于，所述处理器(111)用于接收到映射id后，处理器(111)根据映射id找出与逻辑卡(2)相对应的逻辑音频，并控制播放器(113)播放，最终从喇叭(15)播放出该逻辑音频。5.根据权利要求4所述一种导电卡片逻辑学习机，其特征在于，所述八个控制按键(13)用于让孩子输入的答案即输入控制按键(13)中对应颜色的按键。6.根据权利要求5所述一种导电卡片逻辑学习机，其特征在于，所述八个显示灯(14)用于显示不同颜色，当输入的答案的控制按键(13)正确时，显示灯(14)显示与答案的控制按键(13)的颜色相同。7.根据权利要求1所述一种导电卡片逻辑学习机，其特征在于，所述电池(16)用于供电。

技术总结
本实用新型适用于儿童学习机技术领域。本实用新型公开了一种导电卡片逻辑学习机，包括机主体(1)、多张逻辑卡(2)；所述机主体(1)包括PCB板(11)、插卡仓(12)、八个控制按键(13)、八个显示灯(14)、喇叭(15)；所述插卡仓(12)设有铜触片(121)；所述逻辑卡(2)为长方形卡片，能吻合插入插卡仓(12)内，其上面设有图文部(21)、导电油墨标(22)；本实用新型的有益效果在于：本设计采用触控按钮、喇叭和逻辑卡，让孩子远离电子屏幕，解决了电子屏幕对孩子的不良影响；比现有的逻辑学习机，结构更简单、操作互动更简易，且易于生产，造价便宜。造价便宜。造价便宜。


技术研发人员：余鹏
受保护的技术使用者：深圳聆听智能教育有限公司
技术研发日：2021.09.14
技术公布日：2022/3/8