一种英语听力训练装置

1.本实用新型涉及英语学习领域，尤其涉及一种英语听力训练装置。


背景技术：

2.在英语学习中，听力的学习能够使学习者更多输入并模仿纯正地道的发音，也可以更好地检验学习效果，从而大大调高英语学习效率。
3.现有的英语听力训练主要是通过录音机来进行的，但是一台录音机往往只能够插一套耳机设备，外放可能有较多的杂音，故需要一种英语听力训练装置以解决上述问题。


技术实现要素：

4.本实用新型实施例的目的在于提供一种英语听力训练装置，旨在解决以下问题：现有的英语学习训练设备只能插一套耳机设备造成训练效率底下。
5.本实用新型实施例是这样实现的，一种英语听力训练装置，包括：箱体、拉把和滚轮，所述拉把和滚轮分别安装在箱体两侧，拉把可通过滚轮带动箱体移动；训练机构，其固定安装在箱体内，用于提供听力声源，所述训练机构声音输出端穿过有用于对齐进行支撑的支板，支板两端固定设置在箱体内；拆卸机构，与训练机构声源输出端固定连接，所述拆卸机构通过导线连接有耳机，耳机可通过拆卸机构与训练机构分离；支架，固定设置在箱体上且分布在拉把两侧，用于对耳机进行支撑。
6.优选地，所述训练机构包括：播放设备，其固定安装在箱体内，用于进行听力播放；声源接入口，其设置在箱体外且通过导线与播放设备连接，用于为播放设备提供声音输入，所述声源接入口一侧设置有安装在箱体上的开关，开关通过导线与播放设备连接；声源出口，其开设在箱体上，用于将播放设备所播放的声音导出箱体外，声源出口处设置有用于防止灰尘进入的防尘网；连接管，其一端与播放设置连接，另一端延伸至箱体外侧与拆卸机构连接，连接管内设置有将声源导入耳机的导线。
7.优选地，所拆卸机构包括：支撑套，其与连接管设置在箱体外的一端固定连接，支撑套配合设置有可在其内滑动的拆卸杆，拆卸杆上开设有便于对其进行固定的配位槽；锁紧组件，其固定设置在支撑套一侧内壁上且可进入拆卸杆所开设的配位槽内以限制拆卸杆移动；顶出组件，其固定在支撑套内且与拆卸杆接触，用于将拆卸杆向外顶出，所述顶出组件和拆卸杆上均连接导线以使训练机构所产生的声音传输至耳机上。
8.优选地，所述锁紧组件包括：套筒，其一端固定设置在支撑套内壁上，套筒配合设置有可在其内滑动的套杆；配位杆，与套杆固定连接且可进入拆卸杆所开设的配位槽内以对其进行限位；第一弹性件，两端分别和配位杆及套筒固定连接，用于将配位杆推入配位槽内；拉杆，一端与配位杆固定连接，拉杆另一端延伸至支撑套外且固定有用于拉动拉杆移动的拉把。
9.优选地，所述顶出组件包括：第二弹性件，其一端固定设置在支撑套上，所述第二弹性件另一端固定设置有用于将拆卸杆顶出的压板，压板与支撑套内壁滑动连接。
10.本实用新型提供的英语听力训练装置不仅可以实现多套耳机设备的连接，而且可以方便地将耳机设备拆除来实现外放，操作简单，实用性较强。
附图说明
11.图1为英语听力训练装置外观示意图。
12.图2为英语听力训练装置的结构示意图。
13.图3为英语听力训练装置的拆卸机构示意图。
14.附图中：1-箱体，2-拉把，3-滚轮，4-训练机构，5-支板，6-拆卸机构，7-耳机，8-支架，41-播放设备，42-声源接入口，43-开关，44-声源出口，45-防尘网，46-连接管，61-支撑套，62-拆卸杆，63-锁紧组件，64-顶出组件，631-套筒，632-套杆，633-配位杆，634-第一弹性件，635-拉杆，636-拉把，641-第二弹性件，642-压板。
具体实施方式
15.为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不限定本实用新型。
16.以下结合具体实施例对本实用新型的具体实现进行详细描述。
17.请参阅图1和图2，本实用新型实施例提供的一种英语听力训练装置，所述英语听力训练装置包括：
18.箱体1、拉把2和滚轮3，所述拉把2和滚轮3分别安装在箱体1两侧，拉把2可通过滚轮3带动箱体1移动；训练机构4，其固定安装在箱体1内，用于提供听力声源，所述训练机构4声音输出端穿过有用于对齐进行支撑的支板5，支板5两端固定设置在箱体1内；拆卸机构6，与训练机构4声源输出端固定连接，所述拆卸机构6通过导线连接有耳机7，耳机7可通过拆卸机构6与训练机构4分离；支架8，固定设置在箱体1上且分布在拉把2两侧，用于对耳机7进行支撑。
19.在使用该听力训练装置时，首先可拉动拉把2，拉把2可通过滚轮3将箱体1移动到指定位置，随后可进行听力练习，当耳机7通过拆卸机构6和训练机构4进行连接时，训练机构4所播放的英语可通过导线传输至耳机7上，使用着可将耳机7从支架8上取出并进行佩戴，从而可达到训练听力的效果，当耳机7通过拆卸机构6与训练机构4分离时，训练机构4可进行外音播放，从而使更多的使用者进行听力练习。
20.如图1和图2所示，作为本实用新型的一种优选实施例，所述训练机构4包括：播放设备41，其固定安装在箱体1内，用于进行听力播放；声源接入口42，其设置在箱体1外且通过导线与播放设备41连接，用于为播放设备41提供声音输入，所述声源接入口42一侧设置有安装在箱体1上的开关43，开关43通过导线与播放设备41连接；声源出口44，其开设在箱体1上，用于将播放设备41所播放的声音导出箱体1外，声源出口44处设置有用于防止灰尘进入的防尘网45；连接管46，其一端与播放设置41连接，另一端延伸至箱体1外侧与拆卸机构6连接，连接管46内设置有将声源导入耳机7的导线。
21.在进行听力训练时，首先将音频材料通过声源接入口42接入，接入后，可打开开关43使得播放设备41开始工作，当耳机7通过拆卸机构6和播放设备41进行连接时，播放设备
41所播放的声音将由连接管46上的导向输送至耳机播出，当耳机7通过拆卸机构6和播放设备41分离时，播放设备46所播放的声音将从声源出口44导出，从而可供更多的使用者训练听力，防尘网45可防止外界灰尘进入箱体1内。
22.如图3所示，作为本实用新型的一种优选实施例，所拆卸机构6包括：支撑套61，其与连接管46设置在箱体1外的一端固定连接，支撑套61配合设置有可在其内滑动的拆卸杆62，拆卸杆62上开设有便于对其进行固定的配位槽；锁紧组件63，其固定设置在支撑套61一侧内壁上且可进入拆卸杆62所开设的配位槽内以限制拆卸杆62移动；顶出组件64，其固定在支撑套61内且与拆卸杆62接触，用于将拆卸杆62向外顶出，所述顶出组件64和拆卸杆62上均连接导线以使训练机构4所产生的声音传输至耳机7上。
23.在将拆卸杆62固定时，将拆卸杆62推入至支撑套61内，并可压动锁紧组件63向下运动，当拆卸杆62所开设的配位槽和锁紧组件63齐平时，锁紧组件63在弹力作用下可进入到配位槽内，同时顶出组件64被压缩，从而完成对拆卸杆62的固定，若要将拆卸杆62取出，向下拉动锁紧组件63，使得锁紧组件63离开拆卸杆62的配位槽，这时，顶出组件64即可将拆卸杆62向外顶出。
24.如图3所示，作为本实用新型的一种优选实施例，所述锁紧组件63包括：套筒631，其一端固定设置在支撑套61内壁上，套筒631配合设置有可在其内滑动的套杆632；配位杆633，与套杆632固定连接且可进入拆卸杆62所开设的配位槽内以对其进行限位；第一弹性件634，两端分别和配位杆633及套筒631固定连接，用于将配位杆633推入配位槽内；拉杆635，一端与配位杆633固定连接，拉杆635另一端延伸至支撑套61外且固定有用于拉动拉杆635移动的拉把636。
25.在将拆卸杆62固定时，拆卸杆62向支撑套61内运动可向下压动配位杆633，配位杆633向下运动可带动套杆632沿着套筒631向下运动并压缩第一弹性件634，第一弹性件634具体为弹簧，当配位杆633和拆卸杆62所开设的配位槽齐平时，在第一弹性件634的推动下，配位杆633可向上运动进入到配位槽内，从而完成对拆卸杆62的锁定，当需要将拆卸杆62取出时，向下拉动拉把636，拉把636通过拉杆635带动配位杆633向下运动并离开拆卸杆62所开设的配位槽，此时，顶出组件64即可将拆卸杆62顶出。
26.如图3所示，作为本实用新型的一种优选实施例，所述顶出组件64包括：第二弹性件641，其一端固定设置在支撑套61上，所述第二弹性件641另一端固定设置有用于将拆卸杆62顶出的压板642，压板642与支撑套61内壁滑动连接。
27.本实施例中，第二弹性件641为弹簧，当配位杆633离开配位槽时，在第二弹性件641弹力作用下，压板642可向右运动将拆卸杆62顶出。
28.以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。