一种用于中高职衔接教育材料分类装置

1.本实用新型涉及教育技术领域，具体为一种用于中高职衔接教育材料分类装置。


背景技术：

2.教育狭义上指专门组织的学校教育，广义上指影响人的身心发展的社会实践活动，“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”，教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，现有的教育方式是通过学校等中高职衔接教育对学生进行教育。
3.通常中高职衔接教育材料繁多，都堆积在桌子上可利用空间不足，对教育机构内部讲师造成一定困扰，虽然有专门放置材料的储物柜，但是材料放置储物柜结构比较简单，材料不能进行分类放置，导致翻找材料困难，造成浪费时间的问题。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于中高职衔接教育材料分类装置，具备能够对材料进行分类放置，增加可利用空间，减少翻找材料的时间，增加工作效率优点。
6.(二)技术方案
7.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：包括材料分类箱、第一放置箱、第二放置箱，所述材料分类箱的正面分别开设有两个第一放置槽和两个第二放置槽，所述材料分类箱的内侧壁固定连接有两组滑轨，每组所述滑轨的上表面均共同放置有调节板，所述材料分类箱的内侧壁固定连接有两个支撑板，两个所述支撑板相互靠近的一侧面共同固定连接有两个间隔板，所述第一放置箱的内壁固定连接有等距离排列的第一存放板，所述第二放置箱的内侧壁固定连接有第二存放板。
8.优选的，每个所述调节板的两侧面均与材料分类箱的内侧壁相接触，所述材料分类箱的底面固定连接有底座，所述底座的底面固定连接有两组万向轮，所述底座的外表面固定连接有防护板。
9.优选的，所述底座的上表面固定连接有两个辅助盒，每个所述辅助盒的内部均卡接有辅助盖，每个所述辅助盖的上表面均固定连接有辅助板。
10.优选的，所述材料分类箱的正面活动铰接有第一密封门，所述第一密封门的正面固定连接有第一握把。
11.优选的，所述底座的上方放置有若干个相同的挂钩，每个所述挂钩的正面均与材料分类箱的背面固定连接。
12.优选的，所述第一放置箱的左侧面和第二放置箱的右侧面分别活动铰接有第二密封门和第三密封门，所述第二密封门和第三密封门相互远离的一侧面均固定连接有第二握把。
13.优选的，每个所述第一放置槽的内部和第二放置槽的内部分别卡接有第一防护盖和第二防护盖，每个所述第一防护盖的正面均开设有握槽，每个所述第二防护盖的正面均固定连接有第三握把。
14.(三)有益效果
15.与现有技术相比，本实用新型提供了一种用于中高职衔接教育材料分类装置，具备以下有益效果：
16.1、该用于中高职衔接教育材料分类装置，通过设置有支撑板和间隔板，能够将材料分类箱进行空间区分，再配合第一放置槽和第二放置槽，能够存放重要文件，实现对材料进行分类放置的目的，起到通过不同空间来进行材料划区域分类的作用，避免储物柜内部空间结构简单，不能对其进行分类放置，导致查找材料繁琐浪费时间的问题。
17.2、该用于中高职衔接教育材料分类装置，通过设置有第一放置箱和第二放置箱，可以增加材料分类箱外部延伸空间，实现增加材料分类箱外部存放空间的目的，起到增加分类空间的作用，通过设置有滑轨，能够配合调节板，可以自由调节空间的大小，起到调节空间方便放置材料的作用。
附图说明
18.图1为本实用新型材料分类箱立体的结构示意图；
19.图2为本实用新型间隔板立体的结构示意图；
20.图3为本实用新型第二存放板立体的结构示意图；
21.图4为本实用新型挂钩立体的结构示意图。
22.图中：1、材料分类箱；2、防护板；3、辅助盖；4、第一握把；5、第一密封门；6、第三握把；7、第二防护盖；8、握槽；9、第一放置箱；10、第一防护盖；11、第二密封门；12、第二握把；13、辅助板；14、辅助盒；15、间隔板；16、第一存放板；17、第一放置槽；18、第二放置箱；19、第三密封门；20、第二放置槽；21、调节板；22、滑轨；23、支撑板；24、底座；25、万向轮；26、第二存放板；27、挂钩。
具体实施方式
23.为了更好地了解本实用新型的目的、结构及功能，下面结合附图，对本实用新型一种用于中高职衔接教育材料分类装置做进一步详细的描述。
24.请参阅图1-4，本实用新型：包括材料分类箱1、第一放置箱9、第二放置箱18，材料分类箱1的正面分别开设有两个第一放置槽17和两个第二放置槽20，材料分类箱1的内侧壁固定连接有两组滑轨22，每组滑轨22的上表面均共同放置有调节板21，材料分类箱1的内侧壁固定连接有两个支撑板23，两个支撑板23相互靠近的一侧面共同固定连接有两个间隔板15，第一放置箱9的内壁固定连接有等距离排列的第一存放板16，第二放置箱18的内侧壁固定连接有第二存放板26。
25.每个调节板21的两侧面均与材料分类箱1的内侧壁相接触，材料分类箱1的底面固定连接有底座24，底座24的底面固定连接有两组万向轮25，底座24的外表面固定连接有防护板2，通过设置有底座24，能够对该装置进行稳定，通过万向轮25，能够方便该装置进行移动，通过设置有防护板2，可以防止脚与万向轮25的摩擦接触起到防护作用。
26.底座24的上表面固定连接有两个辅助盒14，每个辅助盒14的内部均卡接有辅助盖3，每个辅助盖3的上表面均固定连接有辅助板13，通过辅助盒14，可以配合辅助盖3和辅助板13，能够方便存放小物件，起到增加可利用空间的作用。
27.材料分类箱1的正面活动铰接有第一密封门5，第一密封门5的正面固定连接有第一握把4，通过第一密封门5和第一握把4，可以方便对材料分类箱1进行开合，起到辅助打开材料分类箱1的作用。
28.底座24的上方放置有若干个相同的挂钩27，每个挂钩27的正面均与材料分类箱1的背面固定连接，通过挂钩27，能够挂置材料袋，实现方便放置的目的。
29.第一放置箱9的左侧面和第二放置箱18的右侧面分别活动铰接有第二密封门11和第三密封门19，第二密封门11和第三密封门19相互远离的一侧面均固定连接有第二握把12，通过第二密封门11、第三密封门19和第二握把12，能够方便打开第一放置箱9和第二放置箱18，起到辅助开合的作用。
30.每个第一放置槽17的内部和第二放置槽20的内部分别卡接有第一防护盖10和第二防护盖7，每个第一防护盖10的正面均开设有握槽8，每个第二防护盖7的正面均固定连接有第三握把6，通过第一防护盖10、第二防护盖7、握槽8和第三握把6，能够方便使用第一放置槽17和第二放置槽20，达到密封的作用。
31.本实用新型的工作原理是：使用时，能够通过万向轮25将材料分类箱1移动到合适的位置，防护板2能够对腿部进行防护，通过第一握把4将第一密封门5打开，调节板21能够放置材料，当材料较多时，可以将其中一个或者两个调节板21沿着滑轨22滑出，增加材料分类箱1内部空间，通过支撑板23和间隔板15的配合，可以对材料分类箱1内部进行区域空间划分，方便对材料进行分类放置，打开第一防护盖10和第二防护盖7，能够在第一放置槽17和第二放置槽20内部存放重要材料，由于第一放置槽17和第二放置槽20较高，适合对重要材料进行储存，第一放置箱9和第二放置箱18，可以增加材料分类箱1外部的延伸空间，增加材料分类存放空间，避免储物柜内部空间结构简单，不能进行分类放置，导致查找材料繁琐浪费时间的问题。
32.可以理解，本实用新型是通过一些实施例进行描述的，本领域技术人员知悉的，在不脱离本实用新型的精神和范围的情况下，可以对这些特征和实施例进行各种改变或等效替换。另外，在本实用新型的教导下，可以对这些特征和实施例进行修改以适应具体的情况及材料而不会脱离本实用新型的精神和范围。因此，本实用新型不受此处所公开的具体实施例的限制，所有落入本技术的权利要求范围内的实施例都属于本实用新型所保护的范围内。