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一种用于计算机软件开发学习用可调式展示板的制作方法

专利查询2022-6-30  70

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1.本实用新型涉及计算机软件相关技术领域,具体为一种用于计算机软件开发学习用可调式展示板。


背景技术:

2.计算机软件开发是根据用户要求建造出软件系统或系统中的软件部分的过程,在计算机软件开发过程中需要用到一种展示板,但现有的装置还存在一些不足,因此一种用于计算机软件开发学习用可调式展示板就显得尤为重要。
3.中国专利授权公告号cn106617691b,公开了一种能够有效对手指进行保暖、能够保护键盘和鼠标、能够方便放置饭菜的用于计算机软件开发用电脑桌。为了解决上述技术问题,本发明提供了这样一种用于计算机软件开发用电脑桌,包括有桌腿等;桌腿顶部连接有桌面,桌面底部中间连接有取暖机构,取暖机构的左右两侧连接有出气管,桌面内前部开有内腔,出气管上端与内腔联通,桌面前部开有第一凹槽,第一凹槽的左壁、右壁和后壁上均匀开有第一通孔。
4.上述中的现有技术方案存在以下缺陷:不便于进行倾斜式调节,不便于根据需要进行高度调节,且实用效果不佳,因此我们提出一种用于计算机软件开发学习用可调式展示板,以便于解决上述中提出的问题。


技术实现要素:

5.本实用新型的目的在于提供一种用于计算机软件开发学习用可调式展示板,以解决上述背景技术中提出的不便于进行倾斜式调节,不便于根据需要进行高度调节,且实用效果不佳的问题。
6.为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于计算机软件开发学习用可调式展示板,包括收纳盒,所述收纳盒的上端从左往右分别设置有第一面板和第二面板,且第一面板和第二面板的内端上侧设置均有固定安装把手,所述第一面板和固定安装把手的连接处设置有调节栓;
7.纵向分隔板,其设置在收纳盒的内部左右两侧,所述纵向分隔板的外侧设置有与收纳盒相连接的横向分隔板;
8.固定安装块,其单体分别固定安装在收纳盒的下端左右两侧,所述固定安装块的下端连接有第一支腿,且第一支腿和固定安装块的连接处设置有内置轴承,所述内置轴承的内部下侧设置有第二支腿,且第二支腿的内侧开设有限位槽,并且限位槽的内部设置有插销,所述第二支腿的下端固定安装有滚动珠,且滚动珠的外部设置有橡胶防滑底座,所述第一支腿的内端设置有调节组件。
9.优选的,所述第一面板和第二面板均在收纳盒上构成转动结构,且第一面板和第二面板关于收纳盒的中心线左右对应设置,所述第一面板和固定安装把手均与调节栓采用螺纹的方式相连接。
10.优选的,所述纵向分隔板和横向分隔板之间呈垂直设置,且纵向分隔板和横向分隔板采用焊接的方式相连接,并且纵向分隔板和横向分隔板在收纳盒的内部构成卡合式滑动结构。
11.优选的,所述第二支腿在第一支腿的内部构成嵌套式升降结构,且第一支腿通过内置轴承在固定安装块上构成转动结构,并且第一支腿关于收纳盒的中心线左右对称设置。
12.优选的,所述插销贯穿于第一支腿通过限位槽和第二支腿采用卡合的方式相连接,且第二支腿和滚动珠采用焊接的方式相连接,并且滚动珠和橡胶防滑底座采用套接的方式相连接。
13.优选的,所述调节组件还包括有活动块、第一调节杆、活动套杆和第二调节杆;
14.活动块,其固定安装在第一支腿的内端;
15.第一调节杆,其设置在活动块的内端;
16.活动套杆,其设置在第一调节杆的内端;
17.第二调节杆,其设置在活动套杆的右端并与对称设置的第一支腿单体相连接。
18.优选的,所述第一调节杆和第二调节杆均与活动套杆采用螺纹的方式相连接,且第一调节杆的螺纹方向和第二调节杆的螺纹方向相反。
19.与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该用于计算机软件开发学习用可调式展示板,能够进行倾斜式调节,有利于根据需要进行高度调节,且提高了该装置的实用效果;
20.1、设置第一调节杆和第二调节杆均与活动套杆采用螺纹的方式相连接,能够在转动活动套杆的时候带动第一调节杆和第二调节杆进行反向转动,从而可以对第一支腿及其对称设置的单体进行倾斜式角度转动,有效的提高了该装置的实用性;
21.2、设置第二支腿在第一支腿的内部构成嵌套式滑动结构,能够在将第二支腿抽出的时候,利用插销贯穿于第一支腿通过限位槽和第二支腿相卡合,有利于对第二支腿进行高度限位,避免放置时导致自燃收缩,有效的提高了该装置的可调节性;
22.3、设置第一面板和第二面板均在收纳盒上构成转动结构,能够在打开第一面板和第二面板的时候将计算机软件学习物品放置在第一面板和第二面板上,通过收纳盒的内部设置有纵向分隔板和横向分隔板,能够对一些必需品进行分类储存,也便于在抽出纵向分隔板和横向分隔板的时候进行清洗,有效的提高了该装置的实用效果。
附图说明
23.图1为本实用新型正视剖面结构示意图;
24.图2为本实用新型收纳盒和第一面板连接俯视剖面结构示意图;
25.图3为本实用新型侧视剖面结构示意图;
26.图4为本实用新型图1中a处放大结构示意图。
27.图中:1、收纳盒;2、第一面板;3、第二面板;4、固定安装把手;5、调节栓;6、纵向分隔板;7、横向分隔板;8、固定安装块;9、第一支腿;10、内置轴承;11、第二支腿;12、限位槽;13、插销;14、滚动珠;15、橡胶防滑底座;16、调节组件;1601、活动块;1602、第一调节杆;1603、活动套杆;1604、第二调节杆。
具体实施方式
28.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
29.请参阅图1-4,本实用新型提供一种技术方案:一种用于计算机软件开发学习用可调式展示板,包括收纳盒1的上端从左往右分别设置有第一面板2和第二面板3,且第一面板2和第二面板3的内端上侧设置均有固定安装把手4,第一面板2和固定安装把手4的连接处设置有调节栓5,能够在打开第一面板2和第二面板3的时候,将计算机软件开发用的学习用品放在上面;
30.纵向分隔板6设置在收纳盒1的内部左右两侧,纵向分隔板6的外侧设置有与收纳盒1相连接的横向分隔板7,通过收纳盒1内部垂直设置的纵向分隔板6和横向分隔板7存放一些必需品;
31.固定安装块8单体分别固定安装在收纳盒1的下端左右两侧,固定安装块8的下端连接有第一支腿9,且第一支腿9和固定安装块8的连接处设置有内置轴承10,内置轴承10的内部下侧设置有第二支腿11,且第二支腿11的内侧开设有限位槽12,并且限位槽12的内部设置有插销13,第二支腿11的下端固定安装有滚动珠14,且滚动珠14的外部设置有橡胶防滑底座15,第一支腿9的内端设置有调节组件16,能够在调节组件16的作用下对第一支腿9进行倾斜式角度调节。
32.在使用该用于计算机软件开发学习用可调式展示板时,首先将各个零件组装完成,具体的如图1、图2和图4中,首先转动收纳盒1下侧的第一支腿9,设置第一支腿9通过内置轴承10在固定安装块8上构成转动结构,能够在对称设置的作用下提高稳定性,然后将第二支腿11从第一支腿9内抽出,利用插销13贯穿于第一支腿9通过限位槽12和第二支腿11相卡合,能够对第二支腿11进行限位,便于调节该装置的高度,配合第二支腿11的下端焊接连接的滚动珠14和橡胶防滑底座15采用套接的方式相连接,能够便于稳定的放置在地面上,通过第一支腿9及对称设置的单体内端固定连接有调节组件16,能够在转动活动套杆1603的时候带动螺纹连接的第一调节杆1602和第二调节杆1604在活动块1601上进行转动,从而可以调节第一支腿9的倾斜角度。
33.具体的如图1、图2和图3中,当调节好放置高度时,拉动固定安装把手4将第一面板2和第二面板3打开,设置固定安装把手4和第一面板2通过调节栓5采用螺纹的方式相连接,能够避免产生脱落,配合收纳盒1的内端安装有呈垂直设置的纵向分隔板6和横向分隔板7,能够放置一些必需品,有利于进行分类储存,通过纵向分隔板6和横向分隔板7均在收纳盒1的内部构成卡合式滑动结构,能够在将纵向分隔板6和横向分隔板7抽出的时候对收纳盒1的内部进行清洗。
34.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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