一种创新创业教育教学管理沙盘

1.本实用新型涉及教学管理沙盘技术领域，具体为一种创新创业教育教学管理沙盘。


背景技术：

2.创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标，不仅仅是以培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育，而是要面向全社会，针对那些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体，分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。
3.目前创新创业教育教学管理主要利用沙盘教学的方式，而教学模型都是直接放置在沙盘上，并不能对教学模型进行固定，容易出现掉落损坏的现象。
4.因此我们提出一种创新创业教育教学管理沙盘。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种创新创业教育教学管理沙盘，以解决上述背景技术中提出的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种创新创业教育教学管理沙盘，包括底架，所述底架的下表面四角处均固定连接有带刹车万向轮，底架的内部开设有空腔，空腔的内顶壁固定连接有减速电机，减速电机的输出端固定连接有展示沙盘，展示沙盘的上表面开设有滑动槽，滑动槽的两侧内壁通过轴承转动连接有正反转丝杆，滑动槽的内壁滑动连接有两个夹持块，底架的上表面开设有显示槽，且显示槽的内壁滑动连接有固定台，固定台的上表面设置有显示器，显示槽的内底壁设置有电动伸缩杆。
7.优选的，所述正反转丝杆的两端均延伸至展示沙盘的两侧，正反转丝杆的两端均开设有六角槽。
8.优选的，两个所述夹持块的侧面均开设有与正反转丝杆适配的螺纹孔。
9.优选的，所述电动伸缩杆的伸缩端与固定台的下表面固定连接。
10.优选的，所述展示沙盘和底架的上表面均开设有环形槽，且两个环形槽的内壁设置有金属滚珠。
11.优选的，所述空腔的内底壁设置有电脑主机，底架的正面设置有控制面板，且减速电机、显示器、电动伸缩杆和控制面板均与电脑主机电性连接。
12.有益效果
13.本实用新型提供了一种创新创业教育教学管理沙盘，具备以下有益效果：
14.1.该创新创业教育教学管理沙盘，通过设置展示沙盘、正反转丝杆、六角槽和夹持块，便于正反转丝杆的转动使两个夹持块对教学模型进行夹持，避免教学模型掉落，同时利用减速电机和金属滚珠使展示沙盘转动，提升教学效果。
15.2.该创新创业教育教学管理沙盘，通过设置电脑主机和显示器，便于利用显示器
播放教学课程，通过设置电动伸缩杆、固定台和显示槽，便于在使用时将显示器露出，而在不使用期间则将显示器隐藏在显示槽内，有效起到防护的目的。
附图说明
16.图1为本实用新型立体结构示意图；
17.图2为本实用新型正剖结构示意图；
18.图3为本实用新型侧剖结构示意图。
19.图中：1底架、2带刹车万向轮、3减速电机、4展示沙盘、5正反转丝杆、6夹持块、7固定台、8显示器、9电动伸缩杆、10金属滚珠、11电脑主机、12控制面板。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种创新创业教育教学管理沙盘，包括底架1，底架1的下表面四角处均固定连接有带刹车万向轮2。
22.底架1的内部开设有空腔，空腔的内顶壁固定连接有减速电机3，减速电机3的输出端固定连接有展示沙盘4，展示沙盘4和底架1的上表面均开设有环形槽，且两个环形槽的内壁设置有金属滚珠10，展示沙盘4的上表面开设有滑动槽，滑动槽的两侧内壁通过轴承转动连接有正反转丝杆5，正反转丝杆5的两端均延伸至展示沙盘4的两侧，正反转丝杆5的两端均开设有六角槽，滑动槽的内壁滑动连接有两个夹持块6，两个夹持块6的侧面均开设有与正反转丝杆5适配的螺纹孔，通过设置展示沙盘4、正反转丝杆5、六角槽和夹持块6，便于正反转丝杆5的转动使两个夹持块6对教学模型进行夹持，避免教学模型掉落，同时利用减速电机3和金属滚珠10使展示沙盘4转动，提升教学效果。
23.底架1的上表面开设有显示槽，且显示槽的内壁滑动连接有固定台7，固定台7的上表面设置有显示器8，显示槽的内底壁设置有电动伸缩杆9，电动伸缩杆9的伸缩端与固定台7的下表面固定连接。
24.空腔的内底壁设置有电脑主机11，底架1的正面设置有控制面板12，且减速电机3、显示器8、电动伸缩杆9和控制面板12均与电脑主机11电性连接，通过设置电脑主机11和显示器8，便于利用显示器8播放教学课程，通过设置电动伸缩杆9、固定台7和显示槽，便于在使用时将显示器8露出，而在不使用期间则将显示器8隐藏在显示槽内，有效起到防护的目的。
25.工作原理：当使用该创新创业教育教学管理沙盘时，将教学模型放置在展示沙盘4上，然后利用内六角扳手转动正反转丝杆5，使两个夹持块6对展示沙盘4进行夹持固定，然后利用带刹车万向轮2推动该沙盘移动至教学处，连通外部电源，开启减速电机3，使展示沙盘4转动，同时利用电动伸缩杆9，将显示器8顶出，利用显示器8播放教学视频进行教学，通过使用该创新创业教育教学管理沙盘，有效避免教学模型掉落，同时利用减速电机3和金属滚珠10使展示沙盘4转动，提升教学效果。
26.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。


技术特征：
1.一种创新创业教育教学管理沙盘，包括底架(1)，其特征在于：所述底架(1)的下表面四角处均固定连接有带刹车万向轮(2)，底架(1)的内部开设有空腔，空腔的内顶壁固定连接有减速电机(3)，减速电机(3)的输出端固定连接有展示沙盘(4)，展示沙盘(4)的上表面开设有滑动槽，滑动槽的两侧内壁通过轴承转动连接有正反转丝杆(5)，滑动槽的内壁滑动连接有两个夹持块(6)，底架(1)的上表面开设有显示槽，且显示槽的内壁滑动连接有固定台(7)，固定台(7)的上表面设置有显示器(8)，显示槽的内底壁设置有电动伸缩杆(9)。2.根据权利要求1所述的一种创新创业教育教学管理沙盘，其特征在于：所述正反转丝杆(5)的两端均延伸至展示沙盘(4)的两侧，正反转丝杆(5)的两端均开设有六角槽。3.根据权利要求1所述的一种创新创业教育教学管理沙盘，其特征在于：两个所述夹持块(6)的侧面均开设有与正反转丝杆(5)适配的螺纹孔。4.根据权利要求1所述的一种创新创业教育教学管理沙盘，其特征在于：所述电动伸缩杆(9)的伸缩端与固定台(7)的下表面固定连接。5.根据权利要求1所述的一种创新创业教育教学管理沙盘，其特征在于：所述展示沙盘(4)和底架(1)的上表面均开设有环形槽，且两个环形槽的内壁设置有金属滚珠(10)。6.根据权利要求1所述的一种创新创业教育教学管理沙盘，其特征在于：所述空腔的内底壁设置有电脑主机(11)，底架(1)的正面设置有控制面板(12)，且减速电机(3)、显示器(8)、电动伸缩杆(9)和控制面板(12)均与电脑主机(11)电性连接。

技术总结
本实用新型公开了一种创新创业教育教学管理沙盘，包括底架，所述底架的下表面四角处均固定连接有带刹车万向轮，底架的内部开设有空腔，空腔的内顶壁固定连接有减速电机，减速电机的输出端固定连接有展示沙盘，展示沙盘的上表面开设有滑动槽，滑动槽的两侧内壁通过轴承转动连接有正反转丝杆，滑动槽的内壁滑动连接有两个夹持块，底架的上表面开设有显示槽，且显示槽的内壁滑动连接有固定台，固定台的上表面设置有显示器。该创新创业教育教学管理沙盘，通过设置展示沙盘、正反转丝杆、六角槽和夹持块，便于正反转丝杆的转动使两个夹持块对教学模型进行夹持，避免教学模型掉落，同时利用减速电机和金属滚珠使展示沙盘转动，提升教学效果。效果。效果。


技术研发人员：肖四喜
受保护的技术使用者：湖南交通工程学院
技术研发日：2021.07.10
技术公布日：2022/3/8