一种基于BIM的房建施工用安全教育装置的制作方法

一种基于bim的房建施工用安全教育装置
技术领域
1.本发明涉及bim技术领域，特别是涉及一种基于bim的房建施工用安全教育装置。


背景技术：

2.建筑信息模型作为数字化信息集成的载体，贯穿于建筑全寿命周期的各个阶段，指导建筑与结构设计、建筑施工及运营管理。
3.但是，目前国内的建筑施工安全教育形式粗浅单一，无法有效地对施工人员进行建筑施工安全教育，现有的安全教育装置往往体积过大，不方便携带。
4.因此，提供一种基于bim的房建施工用安全教育装置，以解决现有技术中所存在的上述问题。


技术实现要素：

5.本发明的目的是提供一种基于bim的房建施工用安全教育装置，以解决上述现有技术存在的问题，结构简单合理，设计新颖，操作简单便捷，能有效提高便携性，具有较高的实用价值。
6.为实现上述目的，本发明提供了如下方案：
7.本发明提供一种基于bim的房建施工用安全教育装置，包括：
8.第一盒体，所述第一盒体的内部设置有腔室；
9.第二盒体，所述第二盒体的一侧与所述第一盒体的一侧铰接，所述第二盒体的另一侧与所述第一盒体的另一侧能够开合连接，所述第二盒体的内部嵌设有显示器；
10.散热机构，所述第二盒体上安装有散热机构；
11.拉杆，所述拉杆安装于所述第一盒体的底端；
12.滑轮，所述第一盒体以及所述第二盒体在远离所述拉杆的一侧均安装有一对所述滑轮。
13.优选的，所述腔室包括第一腔室和第二腔室，所述第一腔室设置于所述第一盒体的内部一侧，所述第二腔室设置于所述第一盒体的内部另一侧，所述第一腔室和所述第二腔室的内部分别能够放置鼠标和键盘。
14.优选的，所述显示器采用bim显示器，所述bim显示器内部设置有电池，所述bim显示器连接有主机。
15.优选的，所述第一盒体的底端固定安装有安装件，所述拉杆安装于所述安装件的内部。
16.优选的，所述第一盒体的上端面粘接有第一密封条，所述第二盒体的上端面粘接有第二密封条。
17.优选的，所述第一密封条在远离所述第二盒体的一侧设有一对卡扣，所述第二密封条在远离所述第一盒体的一侧设有一对卡块，所述卡块与所述卡扣能够相互卡合，所述第一盒体和所述第二盒体通过所述卡扣以及所述卡块能够开合连接；
18.所述第二盒体上开设有半圆形凹槽，所述半圆形凹槽位于所述显示器靠近所述卡块的一侧。
19.优选的，所述第一盒体和所述第二盒体在靠近所述卡扣的一侧均通过安装架转动安装有把手，所述把手的外表面均粘接有橡胶套，所述橡胶套上设有防滑纹理。
20.优选的，所述散热机构包括散热鳍片和冷凝件，所述第二盒体在远离所述第一盒体的一侧安装有所述散热鳍片，所述第二盒体的内部在靠近所述散热鳍片的一侧安装有所述冷凝件，所述散热鳍片与所述冷凝件连接；
21.所述散热机构还包括水箱，所述第二盒体的内部设有所述水箱，所述冷凝件的内部安装有冷凝水管，所述冷凝水管的一侧设有出水口，所述冷凝水管的另一侧设有入水口，所述出水口和所述入水口均与所述水箱相互接通，所述水箱在靠近所述出水口以及所述入水口处均安装有泵机。
22.优选的，所述散热机构还包括风扇，所述第二盒体的内部两侧均安装有所述风扇，所述第二盒体的内部在靠近所述风扇的一侧均安装有微型电机，所述风扇与所述微型电机传动连接。
23.优选的，所述第二盒体在靠近所述风扇的一侧均嵌设有防尘网。
24.本发明相对于现有技术取得了以下有益技术效果：
25.1、本发明基于bim的房建施工用安全教育装置，通过设置卡扣和卡块可以使装置方便开合，通过设置密封条可以对箱体进行密封，防止在雨天出行时箱体进水对装置造成损坏，延长装置的使用寿命，通过设置冷凝件和散热鳍片可以帮助装置更快的散热，防止显示器过热造成显示器内部的电池老化，延长装置的使用寿命。
26.2、本发明基于bim的房建施工用安全教育装置，通过设置出水口、入水口和泵机可以形成水箱和冷凝水管内的水循环，将水箱内的热量带走，加快散热，通过设置风扇可以加快散热，提高装置的实用性。
27.3、本发明基于bim的房建施工用安全教育装置，通过设置防尘网可以防止灰尘落入风扇内造成风扇老化和损坏，延长装置的使用寿命。
28.4、本发明基于bim的房建施工用安全教育装置，结构简单合理，设计新颖，操作简单便捷，能有效提高基于bim的房建施工用安全教育装置的便携性，具有较高的实用价值。
附图说明
29.为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
30.图1是本发明基于bim的房建施工用安全教育装置的展开状态立体示意图；
31.图2是本发明基于bim的房建施工用安全教育装置的立体图；
32.图3是本发明基于bim的房建施工用安全教育装置的第二盒体剖面图；
33.附图标记说明：1、第一盒体；2、第二盒体；3、第一密封条；4、第二密封条；5、显示器；6、卡扣；7、把手；8、第一腔室；9、第二腔室；10、半圆形凹槽；11、卡块；12、安装件；13、拉杆；14、风扇；15、散热鳍片；16、冷凝件；17、水箱；18、泵机；19、出水口；20、入水口；21、微型
电机。
具体实施方式
34.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
35.本发明的目的是提供一种基于bim的房建施工用安全教育装置，以解决上述现有技术存在的问题，结构简单合理，设计新颖，操作简单便捷，能有效提高便携性，具有较高的实用价值。
36.为使本发明的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图和具体实施方式对本发明作进一步详细的说明。
37.如图1-3所示，本实施例提供一种基于bim的房建施工用安全教育装置，包括第一盒体1，第一盒体1的一侧通过合页铰接有第二盒体2，第一盒体1的内部一侧设有第一腔室8，第一盒体1的内部另一侧设有第二腔室9，第二盒体2的内部嵌设有显示器5，显示器5在靠近卡块11的一侧设有半圆形凹槽10，半圆形凹槽10开设在第二盒体2上，第一盒体1的底端固定安装有安装件12，安装件12的内部设有拉杆13，第一盒体1和第二盒体2在远离拉杆13的一侧均安装有一对滑轮。
38.在本实施例中，第一腔室8和第二腔室9的内部分别能够放置鼠标和键盘，或者还可以根据工作需要设置更多的腔室，来放其它的物品。
39.在本实施例中，显示器5采用bim专用显示器，bim专用显示器内部设置有电池，bim显示器连接有主机，主机可以与显示器5集成于一体，主机内安装有bim系统。
40.在本实施例中，第一盒体1的上端面粘接有第一密封条3，第一密封条3在远离第二盒体2的一侧设有一对卡扣6，第二盒体2的上端面粘接有第二密封条4，第二密封条4在远离第一盒体1的一侧设有一对卡块11，卡块11与卡扣6相互卡合；通过卡扣6和卡块11的组合使用可以使装置方便开合，通过设置密封条可以对箱体进行密封，防止在雨天出行时箱体进水对装置造成损坏，延长装置的使用寿命。
41.在本实施例中，第二盒体2在远离第一盒体1的一侧安装有散热鳍片15，第二盒体2的内部在靠近散热鳍片15的一侧安装有冷凝件16，散热鳍片15与冷凝件16连接，第二盒体2的内部设有水箱17；通过冷凝件16和散热鳍片15的组合使用可以帮助装置更快的散热，防止显示器5过热造成其内部的电池老化。
42.在本实施例中，冷凝件16的内部安装有冷凝水管，冷凝水管的一侧设有出水口19，冷凝水管的另一侧设有入水口20，出水口19和入水口20均与水箱17相互接通，水箱17在靠近出水口19和入水口20的位置处均安装有泵机18，通过出水口19、入水口20和泵机18的组合使用可以形成水箱17和冷凝水管内的水循环，将水箱内的热量带走，加快散热。
43.在本实施例中，第二盒体2的内部两侧安装有风扇14，第二盒体2的内部在靠近风扇14的一侧均安装有微型电机21，风扇14与微型电机21传动连接，通过设置风扇14可以加快散热，提高装置的实用性。
44.其中，第二盒体2在靠近风扇14的一侧均嵌设有防尘网，防尘网均为金属结构且表
面孔洞直径为2～3mm，通过使用防尘网可以防止灰尘落入风扇14内，造成风扇老化和损坏。
45.在本实施例中，第一盒体1和第二盒体2在靠近卡扣6的一侧均通过安装架转动安装有把手7，把手7的外表面均粘接有橡胶套，橡胶套上设有若干防滑纹理。
46.本实施例中基于bim的房建施工用安全教育装置的工作原理如下：
47.使用时，需要使用者将鼠标和键盘分别放置在第一腔室8和第二腔室9的内部，利用卡扣6和卡块11将第一盒体1和第二盒体2卡合住，使用拉杆13和滑轮将装置移动到合适的位置；打开装置，使用显示器5对工作人员进行安全教育。
48.通过卡扣6和卡块11的组合使用可以使装置方便开合，通过设置密封条可以对箱体进行密封，防止在雨天出行时箱体进水对装置造成损坏，延长装置的使用寿命，通过冷凝件16和散热鳍片15的组合使用可以帮助装置更快的散热，防止显示器5过热造成其内部的电池老化，延长装置的使用寿命，通过出水口19、入水口20和泵机18的组合使用可以形成水箱17和冷凝水管内的水循环，将水箱内的热量带走，加快散热，通过设置风扇14可以加快散热，提高装置的实用性，通过使用防尘网可以防止灰尘落入风扇14内造成风扇老化和损坏，延长装置的使用寿命。
49.本发明结构简单合理，设计新颖，操作简单便捷，能有效提高基于bim的房建施工用安全教育装置的便携性，具有较高的实用价值。
50.需要说明的是，对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内，不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
51.本发明中应用了具体个例对本发明的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本发明的方法及其核心思想；同时，对于本领域的一般技术人员，依据本发明的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处。综上所述，本说明书内容不应理解为对本发明的限制。

技术特征：
1.一种基于bim的房建施工用安全教育装置，其特征在于：包括：第一盒体，所述第一盒体的内部设置有腔室；第二盒体，所述第二盒体的一侧与所述第一盒体的一侧铰接，所述第二盒体的另一侧与所述第一盒体的另一侧能够开合连接，所述第二盒体的内部嵌设有显示器；散热机构，所述第二盒体上安装有散热机构；拉杆，所述拉杆安装于所述第一盒体的底端；滑轮，所述第一盒体以及所述第二盒体在远离所述拉杆的一侧均安装有一对所述滑轮。2.根据权利要求1所述的基于bim的房建施工用安全教育装置，其特征在于：所述腔室包括第一腔室和第二腔室，所述第一腔室设置于所述第一盒体的内部一侧，所述第二腔室设置于所述第一盒体的内部另一侧，所述第一腔室和所述第二腔室的内部分别能够放置鼠标和键盘。3.根据权利要求1所述的基于bim的房建施工用安全教育装置，其特征在于：所述显示器采用bim显示器，所述bim显示器内部设置有电池，所述bim显示器连接有主机。4.根据权利要求1所述的基于bim的房建施工用安全教育装置，其特征在于：所述第一盒体的底端固定安装有安装件，所述拉杆安装于所述安装件的内部。5.根据权利要求1所述的基于bim的房建施工用安全教育装置，其特征在于：所述第一盒体的上端面粘接有第一密封条，所述第二盒体的上端面粘接有第二密封条。6.根据权利要求5所述的基于bim的房建施工用安全教育装置，其特征在于：所述第一密封条在远离所述第二盒体的一侧设有一对卡扣，所述第二密封条在远离所述第一盒体的一侧设有一对卡块，所述卡块与所述卡扣能够相互卡合，所述第一盒体和所述第二盒体通过所述卡扣以及所述卡块能够开合连接；所述第二盒体上开设有半圆形凹槽，所述半圆形凹槽位于所述显示器靠近卡块的一侧。7.根据权利要求6所述的基于bim的房建施工用安全教育装置，其特征在于：所述第一盒体和所述第二盒体在靠近所述卡扣的一侧均通过安装架转动安装有把手，所述把手的外表面均粘接有橡胶套，所述橡胶套上设有防滑纹理。8.根据权利要求1所述的基于bim的房建施工用安全教育装置，其特征在于：所述散热机构包括散热鳍片和冷凝件，所述第二盒体在远离所述第一盒体的一侧安装有所述散热鳍片，所述第二盒体的内部在靠近所述散热鳍片的一侧安装有所述冷凝件，所述散热鳍片与所述冷凝件连接；所述散热机构还包括水箱，所述第二盒体的内部设有所述水箱，所述冷凝件的内部安装有冷凝水管，所述冷凝水管的一侧设有出水口，所述冷凝水管的另一侧设有入水口，所述出水口和所述入水口均与所述水箱相互接通，所述水箱在靠近所述出水口以及所述入水口处均安装有泵机。9.根据权利要求8所述的基于bim的房建施工用安全教育装置，其特征在于：所述散热机构还包括风扇，所述第二盒体的内部两侧均安装有所述风扇，所述第二盒体的内部在靠近所述风扇的一侧均安装有微型电机，所述风扇与所述微型电机传动连接。10.根据权利要求9所述的基于bim的房建施工用安全教育装置，其特征在于：所述第二
盒体在靠近所述风扇的一侧均嵌设有防尘网。

技术总结
本发明公开一种基于BIM的房建施工用安全教育装置，涉及BIM技术领域，可以包括：第一盒体，所述第一盒体的内部设置有腔室；第二盒体，所述第二盒体的一侧与所述第一盒体的一侧铰接，所述第二盒体的另一侧与所述第一盒体的另一侧能够开合连接，所述第二盒体的内部嵌设有显示器；散热机构，第二盒体上安装有散热机构；拉杆，所述拉杆安装于所述第一盒体的底端；滑轮，所述第一盒体以及所述第二盒体在远离所述拉杆的一侧均安装有一对所述滑轮。本发明结构简单合理，设计新颖，操作简单便捷，能有效提高基于BIM的房建施工用安全教育装置的便携性，具有较高的实用价值。具有较高的实用价值。具有较高的实用价值。


技术研发人员：孔德忠 刘强 张志军 姚立铮 张志勇 刘长东 施磊 樊建伟 孔思 蔡建桢 刘青 吴彤 肖佳伟 赵磊 张忠明 张福恺 宋淼
受保护的技术使用者：中铁十六局集团城市建设发展有限公司
技术研发日：2021.12.08
技术公布日：2022/3/8