一种精准灌溉型滴灌育苗盘的制作方法

专利查询4天前  3


本技术属于育苗设备,涉及一种精准灌溉型滴灌育苗盘。


背景技术:

1、在川东地区种植大棚蔬菜时,通常需要采用越冬育苗,由于川东地区空气湿度大,在大棚浇灌幼苗时,如果采用从育苗盘上方喷洒的方式,会导致幼苗湿度过大,容易产生病菌,育苗成功率将大幅度降低。在相关技术中,也存在采用滴灌的方式对育苗盘中的幼苗进行浇灌的技术方案,然而却存在无法实现精准滴灌的问题,并且各个育苗盘之间也无法共同对接而形成一个浇灌的整体,较为繁琐。


技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供了一种精准灌溉型滴灌育苗盘,解决了现有育苗盘无法实现精准滴灌、以及相互之间无法对接形成浇灌整体而较为繁琐的问题。

2、本实用新型采用的技术方案如下:

3、一种精准灌溉型滴灌育苗盘,包括本体、水管及若干滴灌头,所述本体的顶部呈矩阵式地设置有若干育苗槽,相邻行的所述育苗槽之间设置有管线通道,所述管线通道的两侧设置有连通所述育苗槽的若干分支通道,所述水管对应安装于所述管线通道内且所述水管的两端分别设置有相适配的第一接头及第二接头,所述第一接头及第二接头均可拆卸地安装有堵头,所述若干滴灌头分别对应放置于所述分支通道并与所述水管相连通,在至少一个的所述滴灌头的外侧安装有流量监测器件。

4、进一步地,所述滴灌头完全收容于所述分支通道内。

5、进一步地,所述分支通道包括靠近所述育苗槽的一端的倾斜部,所述倾斜部倾斜于所述育苗槽向下。

6、进一步地,所述分支通道内置有挡片,所述滴灌头安装于所述挡片且所述滴灌头的出口伸出所述挡片外。

7、进一步地,所述第一接头及第二接头均通过软管与所述水管连接。

8、进一步地,所述水管的两端之间还连接有所述第一接头及所述第二接头,所述第一接头及第二接头均可拆卸地安装有堵头。

9、进一步地,位于所述水管的两端之间的所述第一接头竖直朝上,位于所述水管的两端之间的所述第二接头竖直朝下。

10、相比于现有技术,本实用新型的有益效果为:

11、本实用新型的育苗盘包括本体、水管及若干滴灌头,需要进行浇灌时,将相邻的育苗盘通过第一接头和第二接头相接通,从而使多个育苗盘之间形成一个有机的浇灌整体,无需单独浇灌,更加简便快捷,带压力性的水源接入水管后,通过连接的若干个滴灌头将水导向至各个育苗槽中,同时在每个育苗盘中设置有流量监测器件,来监测滴灌头的出水量,从而实现精准滴灌,同时对于处在川东北冬季空气潮湿的情况下,能够减少采用喷洒的方式带来的过高的空气湿度。



技术特征:

1.一种精准灌溉型滴灌育苗盘,其特征在于,包括本体、水管及若干滴灌头,所述本体的顶部呈矩阵式地设置有若干育苗槽,相邻行的所述育苗槽之间设置有管线通道,所述管线通道的两侧设置有连通所述育苗槽的若干分支通道,所述水管对应安装于所述管线通道内且所述水管的两端分别设置有相适配的第一接头及第二接头,所述第一接头及第二接头均可拆卸地安装有堵头,所述若干滴灌头分别对应放置于所述分支通道并与所述水管相连通,在至少一个的所述滴灌头的外侧安装有流量监测器件。

2.根据权利要求1所述的一种精准灌溉型滴灌育苗盘,其特征在于,所述滴灌头完全收容于所述分支通道内。

3.根据权利要求2所述的一种精准灌溉型滴灌育苗盘,其特征在于,所述分支通道包括靠近所述育苗槽的一端的倾斜部,所述倾斜部倾斜于所述育苗槽向下。

4.根据权利要求3所述的一种精准灌溉型滴灌育苗盘,其特征在于,所述分支通道内置有挡片,所述滴灌头安装于所述挡片且所述滴灌头的出口伸出所述挡片外。

5.根据权利要求1所述的一种精准灌溉型滴灌育苗盘,其特征在于,所述第一接头及第二接头均通过软管与所述水管连接。

6.根据权利要求1-5任一项所述的一种精准灌溉型滴灌育苗盘,其特征在于,所述水管的两端之间还连接有所述第一接头及所述第二接头。

7.根据权利要求6所述的一种精准灌溉型滴灌育苗盘,其特征在于,位于所述水管的两端之间的所述第一接头竖直朝上,位于所述水管的两端之间的所述第二接头竖直朝下。


技术总结
本技术公开了一种精准灌溉型滴灌育苗盘,包括本体、水管及若干滴灌头,所述本体的顶部呈矩阵式地设置有若干育苗槽,相邻行的所述育苗槽之间设置有管线通道,所述管线通道的两侧设置有连通所述育苗槽的若干分支通道,所述水管对应安装于所述管线通道内且所述水管的两端分别设置有相适配的第一接头及第二接头,所述第一接头及第二接头均可拆卸地安装有堵头,所述若干滴灌头分别对应放置于所述分支通道并与所述水管相连通,在至少一个的所述滴灌头的外侧安装有流量监测器件。本技术解决了现有育苗盘无法实现精准滴灌、以及相互之间无法对接形成浇灌整体而较为繁琐的问题。

技术研发人员:伍永华,林龙,李育钟,严红梅
受保护的技术使用者:四川省农业广播电视学校岳池县分校
技术研发日:20240315
技术公布日:2024/12/5

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